Посещение музеев представляет для столичных школьников важную часть процесса образования. Об этом в беседе с Агентством “Москва” рассказала учитель Марьинской школы № 1566 памяти героев Сталинградской битвы Елена Чикина.
“Как классный руководитель я с гордостью отмечаю, как расширились возможности культурного досуга наших учеников. За последнее время жизнь детей стала насыщеннее и интереснее благодаря новым способам знакомства с искусством, историей и культурой”, сказала учитель.
По словам педагога, в этом году учащиеся посетили несколько учреждений в рамках олимпиады “Музеи. Парки. Усадьбы”. Они изучали экспонаты, задавали вопросы и обсуждали музеи. Кроме того, школьники принимали участие в акциях “Ночь в музее” и “Неделя детской книги”.
Как отметила Чикина, Пушкинская карта предоставила детям возможность посетить театры и кинотеатры.
“Наши ученики стали постоянными участниками городских мероприятий “Дней исторического наследия” и “Фестиваля искусств”. Особые успехи ребята показали и в проектно-исследовательской работе”, подчеркнула учитель.
Столичные школьники стали победителями и призерами конкурсов “Путешествие по Москве” и “Отечество”. Также они участвовали в конференции “Россия мое Отечество” от Московского центра воспитательных практик.
Чикина добавила, что такие мероприятия расширяют кругозор, развивают воображение и формируют жизненные ценности.
Ранее Сергей Собянин рассказал, что школьники из Москвы стали победителями Российской робототехнической олимпиады, которая проводится больше двух десятилетий и считается одной из самых престижных по этому профилю. По словам главы города, московские школьники регулярно занимают первые места в соревнованиях по робототехнике. Например, в финале Всероссийской олимпиады школьников столичная сборная получила 47 дипломов победителей и призеров.
Источник
Добавить комментарий