В московских школах 17 мая впервые пройдет день открытых дверей “Поступай в предпроф!” для девятиклассников и их родителей. Об этом сообщила заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
Она рассказала, что на дне открытых дверей дети и родители смогут узнать о шести направлениях предпрофессиональных классов, условиях поступления и образовательном маршруте “школа колледж вуз индустриальный партнер”, а также увидеть учебные пространства, в том числе медицинские, инженерные и ИТ-лаборатории.
По словам Раковой, более трети московских старшеклассников учатся в инженерных, ИТ, медицинских, психолого-педагогических, предпринимательских и медиаклассах это около 44 тысяч школьников.
“Мы стремимся к тому, чтобы каждый ребенок мог получить в старшей школе не только глубокие знания, но и первые практические навыки. Учеба в предпрофессиональных классах дает множество возможностей от экскурсий на площадки московских предприятий до работы над проектами и исследованиями в ведущих вузах страны”, сказала заммэра.
Ракова отметила, что такой подход уже доказал свою эффективность. Он помогает старшеклассникам осознанно выбирать профессию и получать высокие баллы на экзаменах. Кроме того, около четверти всех тех, кто получил 100 баллов на экзаменах, выпускники предпрофессиональных классов.
Для участия в дне открытых дверей школьникам и родителям нужно выбрать площадку и зарегистрироваться на сайте. Детям расскажут истории успешных выпускников, а также гости узнают, какие предметы будут изучать углубленно и чему научатся на спецкурсах, на каких предприятиях проходят экскурсии и какие профессии можно получить в колледже, не отрываясь от учебы в 10-м классе.
Ранее Ракова рассказала, что около 25 тысяч девятиклассников, планирующих обучение в колледжах Москвы, уже записались на сдачу двух обязательных ОГЭ вместо четырех. Она обратила внимание на то, что среди школьников, выбравших два экзамена, почти треть дети с высокими образовательными достижениями.
По ее словам, перед ними стоит задача создать благоприятные возможности для получения качественного образования, независимо от того, что выберет ребенок.
Источник
